丁宗一

中国医师协会儿童健康专业委员会 主任委员

 

儿童健康医学旨在保护,促进儿童身心健康,潜能发挥和能力发育。培养良好的性格,气质和行为。

  1. 孕前营养准备,孕期营养监测,哺乳期营养支持。

准备受孕夫妇,在孕前3个月来健康门诊接受指导,做到孕前营养准备9条事项。孕期每月来诊做营养监测,重点在体重增值的控制。哺乳期进行母乳喂养指导和营养支持规划。

  1. 理想妊娠保障。

在上述第一条健康评估基础上,进行个体化营养方案制订,力保孕妇整个孕期增重在12-14公斤范围内,婴儿出生体重在3-3.3公斤。

  1. 早产儿/低体重儿出院后医学管理。

如遇出现早产儿/低体重儿,健康医学医师在产房就立即进行营养债计算(宫内营养债,院内营养债和出院后营养债)。并比对纵向生长发育速率制订个体化营养方案,力求追赶生长在生后120天内完成。

  1. 落实WHO婴幼儿喂养全球战略

在液体食物,泥糊状食物和固体食物衔接过渡阶段,落实WHO婴幼儿喂养全球战略,即母乳喂养,配方粉喂养和添加喂养的支持,保障。

  1. 保障及时达成生理成熟度

健康的基础是营养,全面,充分的营养是保障婴幼儿按时达成生理成熟度,以此提供能力发育的物质基础。

  1. 在适宜生理成熟度基础上促进潜能发挥。

观察并准确判断个体生理成熟度状态,即使给予适宜生理刺激,促进潜能的充分发挥(无障碍发挥)。

  1. 根据生理-心理成熟度促进能力发育

及时判断生理-心理成熟度,针对不同个体差异,进行训练和学习(是Learning ,不是Education )诱导,促进能力发育。

  1. 按运动处方指导运动

不同年龄,生理成熟度儿童,在体力活动,体育活动时都要按照运动处方实施。运动处方按照有氧能力发育水平测定,制订。

  1. 行为矫正方案

不同年龄,生理成熟度儿童会出现不同行为偏差,特别到青春期。家长,照料者。要按照行为矫正方案,科学,耐心进行处置,诱导。在生长发育关键时期,要特别注意按照科学的方法,进行性格-气质-行为的养成训练。

  1. 母乳库

建立我国母乳库工作网络是儿童健康医学的一项基础建设。推进母乳喂养,特别是,对无法进行母乳喂养的婴幼儿实施母乳喂养有赖于母乳库建设。